3月5日上午，校党委理论学习中心组在党委会议室召开集体学习会议，深入学习《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》（以下简称《纲要》），听取计算机与数据科学学院教授赵军民作的“人工智能技术赋能学校高质量发展”专题报告。校党委书记范晓伟主持并讲话，校领导陈桂香、王靖、陈松涛、毛艳丽、孙玉周和校党委理论学习中心组成员单位负责人参加学习。

会上，校党委委员、宣传部部长张建国领学《纲要》主要内容。赵军民从人工智能概况、人工智能在教育系统的应用与挑战、学校在人工智能时代的应对措施等方面，系统介绍了人工智能技术发展和实践应用，提出了人工智能赋能学校发展的工作建议。

范晓伟指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足“两个大局”，着眼强国建设、民族复兴的历史进程，把教育的战略定位提升到前所未有的高度。《纲要》坚持以“三大属性”为思想主线、以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求的编制思路，将改革贯穿全文，突出教育科技人才一体统筹部署，推出一系列创新举措，为我国教育事业在未来十年的发展指明了方向、提供了根本遵循，对学校贯彻落实党的二十大和二十届三中全会重大部署，科学制定中长期发展规划，具有重大意义。听取的辅导报告主题鲜明、内容丰富、讲解透彻，对于大家更好把握人工智能发展趋势、提高科技应用素养具有很好的促进作用。

范晓伟强调，一要提升思想认识，深刻领会重大意义。《纲要》是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，党中央、国务院颁布实施的教育事业发展纲领性文件，是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划，是全面推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能的顶层制度安排，对落实党的二十大和二十届三中全会重大部署，更好发挥教育强国建设在全面推进强国建设、民族复兴伟业中的先导任务、坚实基础、战略支撑作用，具有重大而深远的意义。集体学习人工智能，是出于把握科技发展趋势、提升科学决策水平、推动学校高质量发展的考虑。要进一步增强教育强国建设和学习人工智能的责任感、使命感、紧迫感，把思想和行动统一到党中央部署要求上来。二要加强学习宣传，准确把握核心任务。要聚焦深刻领悟教育强国建设的科学内涵、基本路径、战略任务和重要举措，准确理解《纲要》出台的背景和意义、编制的主要思路、总体目标设定、结构和主要内容，采用集体学习、个人自学、专家辅导报告、实践研学、线上学习等形式，吃透精神、把握政策、把准要求、精准结合，达到提高政治站位、统一思想认识、凝聚发展共识、推动改革发展的效果。三要注重学以致用，抓好贯彻落实。要将学习贯彻《纲要》与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、习近平同志《论教育》、习近平总书记关于人工智能和关于河南工作的重要论述结合起来，与落实学校第三次党代会提出的“1348”战略结合起来，与学校“十四五”规划总结和“十五五”规划编制结合起来，认真落实中央部署和省委要求，把握好高等教育发展新机遇、产业行业新变革、区域经济社会发展新需求和人工智能发展新趋势，找准学校的战略切入点、核心着力点和高效结合点，在系统谋划和狠抓落实上下功夫，以真招实招硬招新招深化学校改革，齐心协力、锐意进取，奋力开创学校高质量发展新局面，为加快建设高等教育强国贡献城建智慧、城建力量。